Результаты обучения слушателей первого набора стали предметом обсуждения участников проектного консорциума и внешнего аудитора проекта, Любови Зинюк, начальника отдела управления проектами Прикарпатского национального университета имени Василия Стефаника (г.Ивано-Франковск, Украина).
Брестский государственный технический университет возглавляет предметный альянс вузов курса «Информационная безопасность». 17 июня 2020г. состоялось онлайн-совещание ключевых разработчиков данного курса с обсуждением результатов его первого пилотирования. В роли модератора мероприятия выступил доцент кафедры ЭВМ и систем Д.А. Костюк. Он представил участникам структуру подготовленных преподавателями учебных материалов и статистику прохождения курса слушателями в партнёрских белорусских вузах, подробно рассмотрел возникшие при реализации проекта сложности. В общей сложности на курс «Информационная безопасность» в 6 белорусских вузах зарегистрировалось более 200 слушателей, из которых 60% фактически прошли обучение.
В последовавшей за презентацией дискуссии приняли участие представители вузов, участников предметного альянса, А.Л. Бураченок (Полоцкий государственный университет), О.Е. Савич (Гродненский государственный университет имени Янки Купалы), С.А. Ермоченко (Витебский государственный университет имени П.М. Машерова), Е.И. Гридина (Гомельский государственный технический университет имени П.О. Сухого), В.Г. Ракутин (Белорусская государственная орденов Октябрьской Революции и Трудового Красного Знамени сельскохозяйственная академия). Они рассказали об особенностях работы со слушателями в своих регионах, обсудили перспективы совершенствования структуры и содержания курсов, а также применяемых технических инструментов Moodle.
В качестве эксперта проекта, представляющего партнёрские университеты Европейского Союза, выступил Михаил Кияшко, менеджер по безопасности информационных систем Резекненской технологической академии (Латвия). Он отметил в целом сбалансированную структуру курса, но предложил сделать его более однородным за счёт большего единообразия содержательных блоков.
Все участники онлайн-совещания пришли к единому мнению о том, что в ходе реализации проекта ими был получен ценный опыт разработки учебных курсов, адаптированных под запросы потребителей и целевой аудитории; создания сетевого взаимодействия внутри предметного альянса; взаимной конвергенции традиций высшей школы Республики Беларусь и Европейского Союза.
